Sesión 30: Estructuración frases en Infantil
Educación Infantil:
- Cuento el perro: Me encantan los animales y los cuentos por tanto esta actividad lo tiene todo. Un cuento súper chulo de un amigo de 4 patas... ¿te lo vas a perder?. Pon mucha atención y si quieres enviar a mi correo la foto de tu amigo peludo si lo tienes estaré encantada de recibirlas.
http://www.webantoniaortega.com/Comprension.html#perro
2. Diferencias: Juego para trabajar principalmente la discriminación visual. Son muy buenos para mantener la atención del alumnado ya que suelen entretenerse mucho con ellos. Les dejo en enlace a la página:
http://proyectoguappis.blogspot.com/2012/10/whats-different.html
3. El lobo y los cabritillos: cuento mítico y uno de mis favoritos. Como los pequeños ya se lo saben podemos ir recordándolo oralmente. Los cuentos potencian la imaginación de los más pequeños.
https://edpuzzle.com/media/5e91d6c077d2e63ef8f99e84
4. Seguir Instrucciones: El seguimieto de instrucciones es fundamental para trabajar la comprensión del lenguaje. Podemos hacerlo incluso desde casa: ve a la cocina y coge un plato, coge el zapato marrón...Os presento la siguiente ficha interactiva.
Educación Primaria / ESO
- Juego mira y recuerda: Ejercicio para trabajar principalmente la memoria visual tan importante en el desarrollo cognitivo de nuestros niños.
- Relaciona con la frase: En este ejercicio se presentan una serie de imágenes que el alumno tendrá que relacionar con su frase escrita. Por tanto tendrá que leerla para hacerla correctamente, Son frases sencillas por lo que el alumno puede realizarla de forma autónoma. Lo digo siempre en todas las sesiones, son actividades que están buscadas para ellos, no para los padres. Por favor, niños autónomos,
- Empieza por...Dos fichas para repasar fonemas que ya hemos trabajado durante el curso. Son muy chulas y las podéis hacer desde el mismo móvil.
- Dictado de palabras: son actividades que no suelen gustar a los alumnos pero las elegidas son interactivas y muy divertidas. ¿Te las vas a peder?
